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台北科技大學（北科大）19日驚傳一名24歲吳姓碩士生，於校內大樓墜樓身亡。死者親友隨後於社群平台曝光其生前遺言，指控指導教授長期朝令夕改、言語謾罵並強行將其剔除研究計畫，引發社會高度關注。
昨（20）日下午家屬重回現場招魂，道士連擲3次皆未獲回應，直到父母悲痛承諾「會幫你好好伸冤，跟我們回家吧」，才在第4次擲出聖筊，現場令人鼻酸。
論文被指導教授反覆更改高達4次、剔除研究計畫
吳姓碩士生的父親在相驗與招魂現場數度崩潰，證實網路上流傳的求救文字確實是兒子的親筆心聲。死者生前紀錄顯示，他自今年1月起，論文題目在短短一個月內就被指導教授反覆更改高達4次，原本進行的研究一再被推翻，甚至在連假期間連續熬夜20小時趕工，最後竟被教授單方面指責「沒有貢獻」並強行剔除研究計畫。他在遺言中痛苦寫下：「每天因為老師反反覆覆的日子終於可以過了，不用再嘔吐、失眠、流淚。」
父親悲痛欲絕地痛呼，台灣的高等教育體制必須徹底檢討，別再讓不對等的權力關係逼死學生，哭喊：「早知道這樣，就不要把他帶來這個世界受苦……不要再有下一個傻子出現」。針對這起悲劇，校方雖已在第一時間暫停該指導教授的教學與指導權限，但仍難平息校內外對「研究生與指導教授權力絕對不對等」的結構性黑幕之不滿。
學生會向學校提出「3大關鍵機制」改革
北科大學生會（學生自治會）於昨（20）日正式發布沉痛聲明，宣布將與學校共同研議，並強力推動「3大關鍵機制」改革，期盼能徹底防範類似悲劇再次發生。
學生會表示，此事件不僅是一起個案，更凸顯了當前學術環境中，研究生所面臨的巨大壓力與潛在危機。為了打破指導教授在學術權力上的絕對壟斷，學生會向校方提出以下三大訴求：
機制1.實驗室工時預警機制
建立透明且有效的實驗室工時監控與預警系統，確保研究生工時合理，避免超時工作對學生身心健康造成危害。學校應明確規範研究生在實驗室的合理工作時間，並對異常工時進行主動關懷與介入。
機制2.指導教授評鑑與更換機制
完善指導教授的評鑑制度，將學術指導品質、師生互動模式及學術倫理納入評鑑指標。同時，應建立更為彈性與友善的指導教授更換機制，保障學生在面臨不適任指導時，能有安全且不受報復的選擇權。
機制3.建立「學術指導與實驗室關係」獨立申訴管道
現行校內申訴機制僅侷限於「行政裁處」與「成績評定」，完全無法介入封閉的實驗室內部爭議。我們訴求校方應立即擴充申訴受理範疇，將「日常實驗室互動、論文指導與畢業條件爭議、計畫案與產學合作勞務（含第三方單位衍生之問題）」正式納入管轄。
北科大學生會也表示，將持續關注此事件的後續發展，並期盼能與校方、師生代表及相關單位保持密切溝通與協調，共同推動上述建議的落實。
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