學生遲到、翹課不能記警告？教育部說明「不是沒事」，建議老師這樣管

桃園市教育局近日要求各校修改校規，指學生無故蹺課、遲到等不得以記警告懲處，不僅引發教師和家長質疑，在網路上更是引發熱議。教育部2日發文解釋，強調相關規定早在113年就已實施，強調學生遲到、翹課「不是沒事」，制度只是進一步區分出缺席管理和獎懲辦法，不能記警告但教師可採取輔導與利用其他措施管教。

桃園市教育局要求各校檢視校規，「刪除」一些不適當條文，其中學生蹺課、曠課、遲到等不良行為，皆不能以「記警告」的方式懲罰，消息讓老師、家長憂心「那要怎麼教」？網友更是紛紛抨擊。

學生翹課、遲到不得已記警告來懲處。圖片來源：pexels

教育部透過官方Facebook專頁，發文解釋政策更改原油，過去曾有學生翹課被記警告而提起訴願，訴願機關認定「曠課」屬出缺席管理及學習評量範疇，若再以記警告為懲處，有同一行為重複處理的疑慮，於是立法院在112年審議《國民教育法》時就要求檢討相關獎懲制度，教育部於113年訂定《國民小學及國民中學學生獎懲準則》，即調整相關規則，已實施多年，並非近期才修正。

教育部指出，學生遲到、曠課不是沒事，並建議教師改以其他方式輔導。圖片來源：翻攝自教育部臉書

雖然學生出缺勤狀況不能記警告，但教育部強調，遲到，曠課「不是沒事」，學生仍是要為自己的行為負責，包括影響出缺席狀況、學習評量，嚴重甚至會影響畢業資格。

另外教師也「並非不能管」，仍可依法採取各項輔導與管教措施，像是通知家長督導孩子改善、提醒勸導，或是要求學生提供書面反省、適當的靜坐或站立等，協助學生修正行為。