圖片來源 : pexels(示意圖)

許多人學生時期都曾參加過校外教學、隔宿露營及畢業旅行等活動，但隨著世代觀念改變，這類集體活動近年在網路社群上掀起廣泛討論。

有家長便分享，家中讀國中的孩子班上統計隔宿露營意願時，竟只有他一人勾選「參加」，甚至有高中出現全班都不想去畢業旅行的情況，反映出當前學生與家長對傳統校園活動的觀感轉變。

隔宿露營引兩派論戰

反對參加隔宿露營的學生與家長指出，活動內容常包含自己搭帳篷、野炊煮飯等繁重任務，且環境條件不佳，如睡袋單薄、地板堅硬、多名同學擠著限時洗澡等。更令人詬病的是過時的「值星官軍事化管理」，不少過來人抱怨過程充斥著莫名的謾罵與罰站，直言根本是「花錢去被羞辱」。

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持正面態度的網友則認為，活動的重點在於與同學共度的時光，例如深夜在帳篷裡聊心事、享受離開學校的自由感，即便過程有點辛苦，也是難得的成長體驗與青春回憶。此外，也有近年參加過的學生透露，隨著時代進步，部分學校已慎選合作團隊，活動內容改善許多，不再出現無故謾罵的情形。

畢旅意願低落學生更傾向自主規劃

除了隔宿露營，畢業旅行也面臨類似狀況。有高中導師因整班無人報名畢旅，只好通知學生開學日正常到校上課。許多學生坦言，部分校方安排的行程品質不佳且收費昂貴，不如將時間與金錢留給自己。現在的學生更勇於表達喜好，甚至會選擇自行揪團包車出遊、規劃客製化行程，不僅玩得更盡興，也能創造真正屬於自己的美好回憶。

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隔宿露營到畢業旅行的冷場現象，凸顯了新世代學生對活動自主權與高性價比的重視。當強迫式的集體紀律的行程不再被全盤接受，學校與承辦廠商或許需要重新思考活動的真實價值，在安全、樂趣與同儕互動之間取得平衡，才能讓校園活動真正成為學生心中期待的成長養分。